الثانوية العامة أم البكالوريا؟.. خبير تربوي يوضح المزايا والعيوب
نظام البكالوريا .. يتزايد تساؤل طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء الأمور حول الأفضل بين نظام الثانوية العامة التقليدي ونظام البكالوريا، خاصة مع اقتراب موعد التقديم للمرحلة الثانوية، ويقف الكثير من أولياء الأمور في حيرة بين المسارين، نظرًا لاختلاف طبيعتهما بشكل كبير، سواء من حيث طرق التقييم أو طبيعة الدراسة أو الفرص المتاحة بعد التخرج.
ولحسم هذا الجدل أوضح الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، بشكل مفصل مميزات وعيوب كل من النظامين، لتيسير اتخاذ القرار المناسب حسب قدرات وميول كل طالب خلال تصريحات تلفزيونية له.
متى يفضل اختيار نظام البكالوريا؟
ومن جانبه أوضح الدكتور تامر شوقي أن نظام البكالوريا يعتبر خيارًا مناسبًا في الحالات التالية:
- الطلاب غير المنتظمين في المذاكرة، حيث يمنحهم النظام فرصًا متعددة للنجاح.
- الراغبون في دراسة الفلسفة أو علم النفس أو الاجتماع.
- من لا يفضلون دراسة اللغات بعمق، حيث تركز على اللغات فقط في الصف الثاني.
- الطلاب المهتمون باللغات الثانية ضمن مسار الآداب والفنون، وهي تحسب في المجموع رغم أنها اختيارية.
- من يرغبون في الجمع بين كليات من قطاعات مختلفة (كالتجاري والطبي والهندسي).
- من لديهم ميول للدراسات التجارية والإدارية ضمن مسار إدارة الأعمال.
- الطلاب الذين يعانون من أمراض مزمنة قد تعيق حضورهم المنتظم.
مميزات نظام البكالوريا
كما أوضح الخبير التربوي مزايا نظام البكالوريا، وجاءت كالتالي:
- مرونة في اختيار المسارات، حيث تتعدد إلى أربعة مسارات.
- إمكانية الجمع بين أكثر من مسار.
- تعدد فرص دخول الامتحان، حيث تتاح أربع فرص سنويًا.
- توزيع المقررات على عامين، مما يقلل الضغط النفسي.
- قلة عدد المواد (4 في الصف الثاني، و3 في الصف الثالث).
- المجموع النهائي مرتفع (700 درجة مقارنة بـ 320 في الثانوية العامة).
- تساوي درجات المواد (100 درجة لكل مادة)، مما يضمن تحفيزًا متساويًا.
- فرص تحسين المجموع دون الإضرار بالمحاولة الأصلية، عكس الثانوية العامة التي تعطي 50% فقط في حالة الإعادة.
عيوب نظام البكالوريا
ورغم تعدد مزايا نظام البكالوريا، أشار الدكتور شوقي إلى عدد من التحذيرات والعيوب التي يجب وضعها في الاعتبار:
- ارتفاع التكلفة المادية لكل محاولة لتحسين الدرجات.
- طول مدة البرنامج (يمتد لعامين، وقد يصل إلى أربع سنوات إذا جمع الطالب بين أكثر من مسار).
- الحاجة إلى دروس خصوصية مكثفة تؤدي إلى ضغط نفسي ومادي مستمر.
- وجود مقررات جديدة في بعض المسارات مثل إدارة الأعمال يصعب العثور على مدرسين مؤهلين لها.
- مستوى متقدم من المحتوى الدراسي قد يكون أعلى من قدرة بعض الطلاب أو يفتقرون إلى الأساسيات اللازمة لفهمه.
- عدم ضمان الحصول على درجات أعلى في المحاولات التالية، ما قد يجعل بعض جهود التحسين غير مجدية.
