«تربوي» يكشف شروط النجاح بإحضار الطلاب للمدارس دون إجبار
أوضح الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن النجاح الحقيقي هو إقناع الطالب والأسرة بأهمية الحضور إلى المدرسة، وذلك بتوفير عدة عناصر تشمل الآتي:
العناصر المطلوبة لإقناع الطلاب وأسرهم بالحضور للمدارس
- معلم خالي من الهموم محب لمادته شغوف بمهنته، متمكن من طرق توصيل المعلومات المختلفة
- اعتقاد الطالب والأسرة أن الوقت الذى يقضيه الطالب في المدرسة يكفي لفهمه الدروس، ولا حاجة له للدروس الخصوصية، وليس وقتا يقضيه خوفا من أن يفقد أعمال السنة في الواجبات والتقييمات ثم يكمل باقي يومه في التعلم في السناتر
- وجود مناهج قابلة للفهم ومتصلة بالحياة ولها معنى
- وجود أنشطة يمارسها وتظهر مواهبه وهواياته
- وجود متخصصين نفسيين واجتماعيين قادرين على حل المشكلات التى يواجهها الطالب وحلها أولا بأول
ونوه إلى أن اجبار الطالب والضغط عليه بالحضور من خلال استخدام وسيلة عقابية تتمثل في الواجبات والامتحانات له عواقب نفسية وتربوية خطيرة على شخصية الطلاب ستتضح آثارها فيما بعد .
اقرأ أيضا..
وأشار إلى أنه ضد هجرة الطلاب من المدارس تماما ولكن مع عودتهم بحب دون قهر.