ما هو المجلس الوطني للتعليم والبحث بعد تصديق الرئيس السيسي على إنشائه؟
ما هو المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار ؟ .. تزايدت معدلات البحث خلال الساعات القليلة الماضية عبر محرك البحث "جوجل" عن تفاصيل قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار بعد التصديق على تطبيقه بشكل رسمي.
وخلال السطور التالية، يستعرض موقع الأيام المصرية التفاصيل الكاملة حول تساؤل ما هو المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار.
ما هو المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار ؟
صدّق الرئيس عبد الفتاح السيسي على القانون رقم 163 لسنة 2024 بشأن إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، وذلك بعد موافقة مجلس النواب، وقد تم نشر القانون في الجريدة الرسمية.
ويهدف المجلس إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال التعليم بكافة أنواعه وجميع مراحله، وتحقيق التكامل بينها، والإشراف على تنفيذها بهدف النهوض بالتعليم وتطوير مخرجاته بما يتوافق مع الأهداف القومية ومتطلبات سوق العمل المحلي والدولي، بالإضافة إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال البحث والابتكار.
تشكيل المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار
يشكل المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، برئاسة رئيس مجلس الوزراء، وعضوية كل من:
- وزير الدفاع والإنتاج الحربي
- وزير الصناعة
- الوزير المختص بشئون التخطيط والتنمية الاقتصادية
- وزير الداخلية
- وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات
- وزير التعليم العالي والبحث العلمي
- وزير المالية
- وزير العمل
- وزير الثقافة
- وزير التربية والتعليم والتعليم الفني
- وكيل الأزهر الشريف
- رئيس مجلس إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
- رئيس مجلس إدارة الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان)
- المدير التنفيذي للأكاديمية الوطنية للتدريب
- ثمانية من الخبراء المتخصصين في مجال عمل المجلس، وأربعة من رجال الأعمال، يصدر باختيارهم قرار من رئيس الجمهورية بناء على ترشيح رئيس مجلس الوزراء لمدة عامين قابلة للتجديد لمدة مماثلة.
اختصاصات المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار
يجتمع المجلس بدعوة من رئيسه مرة على الأقل كل ثلاثة أشهر أو كلما دعت الحاجة لذلك، ويباشر جميع الاختصاصات اللازمة لتحقيق أهدافه، وله بصفة خاصة، وهي:
- وضع الاستراتيجية الوطنية والخطط والبرامج لتطوير التعليم والبحث والابتكار وآليات متابعة تنفيذها بالتنسيق مع الوزارات والجهات المعنية.
- مراجعة وتحديث الأولويات الوطنية في مجال التعليم والبحث والابتكار في القطاعات المختلفة، وإعداد التوصيات المتعلقة بالأطر الفنية والإدارية والقانونية اللازمة لتطوير العملية التعليمية.
- وضع مخطط قومي لتطوير البنية التحتية للمدارس والمعاهد الأزهرية بما يتوافق مع توزيع الجامعات والمعاهد التكنولوجية والمناطق الصناعية والمشاريع القومية، ومتابعة تنفيذ هذا المخطط.
- وضع مخطط تنفيذي لسياسات التدريب في كافة المراحل التعليمية وما بعدها، والتوعية بأهمية التعليم الفني والتخصصات المستحدثة.
- اقتراح سبل تطوير المؤسسات القائمة على تنفيذ العملية التعليمية وتنسيق آليات العمل بينها.
- اقتراح معايير وشروط اختيار المسئولين عن منظومة التعليم والبحث والابتكار.
- اقتراح سبل وآليات تطوير الهيكل التنظيمي للبحث والابتكار.
- وضع وتطوير رؤية شاملة لرعاية الموهوبين والنابغين في مجالات البحث والابتكار.
- إصدار تقرير دوري شامل عن تطور منظومة التعليم كل عامين.
ويكون للمجلس أمانة فنية تتولى متابعة الإجراءات التنفيذية للسياسات والخطط الصادرة عن المجلس. وتتشكل الأمانة الفنية برئاسة شخص من ذوي الخبرة العلمية والعملية في مجال عمل المجلس، وعضوية ممثلين عن الوزارات المعنية وعدد من العلماء والخبراء.
كما يلتزم كل من المجلس الأعلى للأزهر، ومجلس شئون المعاهد العليا الخاصة، والمجلس الأعلى للجامعات، والمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، وغيرها من المجالس المختصة بوضع الخطط للتعليم والبحث والابتكار، بمراعاة تنفيذ السياسات العليا التي يضعها المجلس.
