الجمعة 10 يناير 2025
الايام المصرية
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة بين المميزات والتحديات.. خبير تربوي يوضح

الدكتور تامر شوقي
الدكتور تامر شوقي

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة.. أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن فكرة تطبيق نظام البكالوريا كبديل للثانوية العامة في مصر تعتبر خطوة تعليمية ممتازة، من شأنها تقليل الضغوط على الطلاب عبر تخفيض عدد المواد الدراسية.

وأشار الخبير التربوي إلى وجود تحديات عديدة في نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة تحتاج لحلول جذرية لضمان نجاح النظام.

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة.. التحديات 

وأوضح الدكتور تامر شوقي، أن هناك مجموعة من التحديات في نظام البكالوريا المصرية الجديد، على هذا النحو كالتالي:

1- التسرع في التطبيق: تطبيق النظام بداية من العام الدراسي المقبل يعد قرارًا متسرعًا، حيث لم يمضي سوى أربعة أشهر على إعادة الهيكلة، وأن أي نظام تعليمي يحتاج لفترة تقييم تتراوح بين 3 و5 سنوات لفهم مزاياه وعيوبه.

2- عدم تهيئة الطلاب: النظام الجديد سيطبق على طلاب لم يتلقوا مناهج مطورة خلال سنواتهم الدراسية السابقة، ما يضعهم أمام صعوبات كبيرة في التكيف مع مواد المستوى الرفيع.

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة

3- نقص الكوادر التعليمية: مثل المحاسبة وإدارة الأعمال تحتاج إلى معلمين من خلفية التعليم التجاري، وهي مجالات غير متوفرة ضمن خريجي كليات التربية، وتتطلب خريجي كليات الذكاء الاصطناعي أو الحاسبات والمعلومات، وهي فئات يصعب استقطابها للعمل في قطاع التعليم.

4- إشكالية مواد المستوى الرفيع: أشار إلى أن تدريس مواد بمستوى رفيع يتطلب إعداد الطلاب أولاً بالمستوى الأساسي، مثل الاقتصاد أو الجغرافيا، لتجنب فجوات معرفية تؤثر على استيعاب الطلاب.

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة

5- مواد خارج المجموع: أوضح أن وجود اللغة الأجنبية الثانية خارج المجموع في الصف الأول الثانوي قد يدفع الطلاب لإهمالها، مما يؤدي إلى ضعف في مستواهم عند إدراجها في المجموع لاحقًا.

6- ربط المواد بالمسار الدراسي: وأكد على ضرورة تصميم المواد وفق المسار الأكاديمي، حيث إن دراسة الفيزياء والرياضيات في مسار الطب قد تكون غير ملائمة في السنة الثانية الثانوية.

7- امتحانات متعددة: التحدي الأكبر يكمن في عقد أربع امتحانات سنويًا مع ضمان جودة التنظيم ومكافحة الغش، في ظل صعوبات الوزارة الحالية في إدارة امتحان سنوي واحد.

8- إدراج الدين في المجموع: يرى أن إدراج مادة التربية الدينية ضمن المجموع يتسبب في إشكاليات نظرًا لطبيعة المادة واختلاف امتحاناتها عن المواد الأساسية.

نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة

9- تسلسل تطوير المناهج: تطبيق النظام الجديد سيؤدي إلى كسر تسلسل تطوير المناهج، ما يتطلب إعادة التفكير في خطة التطوير.

مميزات نظام البكالوريا بديل الثانوية العامة 

وشدد الدكتور تامر شوقي على أهمية دراسة هذه التحديات بدقة قبل البدء في تنفيذ نظام البكالوريا لضمان نجاحه واستمراريته، معتبرًا أن التأني في التطبيق هو الخيار الأفضل لتحقيق التوافق المجتمعي والاستفادة من مزايا هذا النظام التعليمي.

تم نسخ الرابط