الايام المصرية
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى
رئيس التحرير
رضـــا حبيشى

اليوم.. انتهاء التقييم المبدئي للصفين الأول والثانى الابتدائي 2025

انتهاء التقييم المبدئي
انتهاء التقييم المبدئي للصفين الأول والثانى الابتدائي 2025

التقييم المبدئي للصفين الأول والثانى الابتدائي 2025.. أعلنت مديريات التربية والتعليم، أنه سيتم الانتهاء من إجراء الامتحانات المبدئية للصفين الأول والثاني الابتدائي 2025 في جميع المحافظات، اليوم الأحد 5 يناير 2025. 

انتهاء التقييم المبدئي للصفين الأول والثانى الابتدائي 2025

انتهاء التقييم المبدئي للصفين الأول والثانى الابتدائي 2025

ومن المقرر بعد الانتهاء من هذه الامتحانات، أن تبدأ المديريات في الاستعداد لعقد الامتحانات النهائية للطلاب في هذين الصفين، التي ستبدأ يوم الخميس 16 يناير 2025، وتستمر حتى الخميس 23 من الشهر نفسه.

امتحانات الصفين الأول والثاني الابتدائي 2025

تشمل امتحانات الصفين الأول والثاني الابتدائي 2025، عددًا من المواد الدراسية الأساسية، وهي (اللغة العربية، الرياضيات، متعدد التخصصات، اللغة الإنجليزية، والتربية الدينية). 

وتُجرى هذه الامتحانات في إطار تنسيقي بين المعلمين والموجهين، حيث يتولى كل معلم إعداد أسئلة التقييم الخاصة بفصله.

نظام التقييم في امتحانات الصفين الأول والثاني الابتدائي

يتم تقييم الطلاب في هذه الامتحانات بنظام موحد، يشمل ثلاثة جوانب هي: 

  • التقييم التحريري.
  • التقييم الشفوي.
  • التقييم المهاري.

ويعتمد النظام على نموذج واحد يشمل جميع المواد الدراسية، مع تخصيص عشرة درجات لكل مادة، بحيث تكون درجة الاجتياز في كل مادة خمس درجات على الأقل.

ويُجرى التقييم التحريري داخل المدرسة، ويشرف عليه موجهو الصفوف الأولية، حيث تتم مراقبة سير الامتحانات بدقة، ويتم حفظ أوراق التقييم داخل المدرسة، سواء كانت كراسات أو أوراق، حسب ظروف كل مدرسة.

تفاصيل امتحانات الصفين الأول والثاني الابتدائي 2025

يتضمن التقييم في مادة اللغة العربية تخصيص درجتين للإملاء، ويتم احتساب الخطأ في الإملاء بنصف درجة لكل خطأ، أما بالنسبة لبقية المواد، فتكون الامتحانات قصيرة وشاملة لمفردات الدروس التي تم دراستها خلال الفصل الدراسي.

والجدير بالذكر أنه لن يترتب على امتحانات الصفين الأول والثاني الابتدائي، أي مصروفات إضافية على أولياء الأمور، وسيتم الإعلان بعد إجراء الامتحانات، عن النتائج بنظام "اجتاز" أو "لم يجز"، مما يتيح للطلاب وأولياء الأمور معرفة مستوى التقييم بشكل واضح.

وتهدف هذه الامتحانات إلى قياس الأداء الدراسي والسلوكي للطلاب في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، وذلك وفقاً للقرار الوزاري المتعلق بنظام التقييم في التعليم الابتدائي.

تم نسخ الرابط