نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس 2025.. رابط مباشر الآن
يشهد طلاب الصف الرابع الابتدائي وأولياء الأمور حالة من الترقب والانتظار لمعرفة نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس للفصل الدراسي الأول لعام 2025، حيث يعد هذا الوقت من العام الدراسي فرصة لتقييم أداء الطلاب، ومن المتوقع أن تعلن وزارة التربية والتعليم قريبًا عن النتائج عبر رابط إلكتروني مخصص، ولمعرفة موعد ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي والرابط في السطور التالية.
رابط الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي
سيتمكن الطلاب وأولياء الأمور من معرفة نتيجة الصف الرابع الابتدائي فور الانتهاء من عمليات التصحيح ورصد الدرجات، ويمكن الوصول إلى النتيجة بسهولة من خلال الرابط الرسمي لبوابة التعليم الأساسي، نقدم لك خطوات الاستعلام عن النتيجة، فيما يلي:
- زيارة موقع بوابة التعليم الأساسي، اضغط هنــــــــــــــــا.
- اختيار خيار "نتيجة سنوات النقل" من القائمة الرئيسية.
- تحديد "المرحلة الابتدائية"، ثم اختيار "الصف الرابع الابتدائي".
- إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب والاسم الكامل لضمان دقة المعلومات.
- اضغط على زر "استعلام" تظهر نتيجة الصف الرابع الابتدائي أمامك مباشرة فور إعلانها بشكل رسمي.
موعد ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي
بدأت امتحانات الصف الرابع الابتدائي يوم السبت 11 يناير 2025، واستمرت حتى الأربعاء 15 يناير 2025، وتسعى وزارة التربية والتعليم إلى توفير بيئة مناسبة للطلاب أثناء الامتحانات لتعزيز تركيزهم وراحتهم، بعد انتهاء الامتحانات، تعمل الوزارة على تصحيح الأوراق ورصد الدرجات بدقة وشفافية، من المتوقع أن يتم الإعلان عن نتائج الصف الرابع الابتدائي رسميًا خلال الساعات القادمة، عبر بوابة التعليم الأساسي.
توزيع درجات الصف الرابع الابتدائي 2025
وفرت وزارة التربية والتعليم خطة شاملة لتوزيع درجات الفصل الدراسي الأول، وهي كالتالي:
- المهام الأدائية للاختبارات الشهرية: 10 درجات.
- التقييم الأسبوعي: 5 درجات.
- المواظبة على الحضور والسلوك: 5 درجات.
- كراسة الواجب: 5 درجات.
- كراسة النشاط: 5 درجات.
- درجات التقييم الشهري: 5 درجات.
- ورقة الامتحان النهائية: 60 درجة.
وبذلك يصل المجموع الكلي للطالب في الفصل الدراسي الأول إلى 100 درجة.
رسالة إلى الطلاب وأولياء الأمور
نود أن نُشيد بجهود الطلاب وأولياء الأمور خلال هذا الفصل الدراسي، النتائج هي مجرد محطة من محطات التقييم، ويجب التعامل معها بإيجابية سواء كانت مُرضية أو تحتاج إلى تحسين.
