اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 الجيزه واسكندرية

الإثنين 20/يناير/2025 - 06:47 م

اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 الجيزه .. ارتفعت معدلات البحث من طلاب الصف الثالث الإعدادي في محافظة الجيزة عن إجابات امتحان الهندسة وذلك بعد الانتهاء من أداء الامتحان اليوم الاثنين في مادتي الجبر والهندسة في ثاني أيام الامتحانات.

ويقدم موقع الأيام المصرية، خلال السطور التالية، التفاصيل الكاملة حول اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 الجيزه حتى يتأكد الطلاب من اجاباتهم في امتحان اليوم.

اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 الجيزه

أدى طلاب الشهادة الإعدادية اليوم الاثنين امتحان مادة الهندسة الخاص بالفصل الدراسي الأول، حيث بدأت اللجنة الثانية في تمام الساعة الحادية عشر والنصف صباحًا في عدد من المحافظات، مثل الجيزة والإسكندرية والقليوبية.

ومع انتهاء الامتحان، بدأ الكثير من الطلاب وأولياء الأمور في البحث عن نماذج الإجابة لمساعدتهم في مراجعة حلولهم والتأكد من الإجابات الصحيحة.

اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025

تعتبر نماذج الإجابة أداة مفيدة للطلاب للتأكد من صحة الإجابات، حيث يمكنهم من مقارنة حلولهم بالتوزيع المعتمد للدرجات، والتأكد من مدى دقة إجاباتهم.

ويقدم موقع الأيام المصرية نموذج الإجابة لامتحان مادة الهندسة للشهادة الإعدادية 2025 في مختلف المحافظات، ليتمكن الطلاب من المراجعة بشكل شامل.

اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 القاهره

كما يبحث الكثير من الطلاب في محافظة القاهرة أيضًا عن اجابات امتحان الهندسة وتوزيع الدرجات لفهم كيفية حساب الدرجة النهائية في مادة الهندسة، نظرًا لأن الصف الثالث الإعدادي لا يعتمد على أعمال سنة، بل على حل الطالب في ورقة الامتحان.

ويأتي توزيع الدرجات لامتحان الهندسة 2025، كالتالي:

المجموع الكلي لامتحان مادة الهندسة: 30 درجة.
المفاهيم والمهارات الأساسية التراكمية: 3 درجات.
حساب المثلثات: 10 درجات.
الهندسة التحليلية: 17 درجة.

اجابات امتحان الهندسه تالته اعدادي 2025 الاسكندريه

وفي سياق متصل، انتهى طلاب الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الإسكندرية من أداء امتحان الهندسة اليوم الاثنين، وذلك وسط أجواء هادئة دون أي شكاوي من الامتحان وفقًا لما أوضحته مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية.

ومن المقرر أن يؤدي طلاب الصف الثالث الإعدادي غدا في محافظة الجيزة امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية في الفترة الأولى ومادة تكنولوجيا المعلومات في الفترة الثانية.