"التعليم" تكشف.. حقيقة وجود علم المثليين بكتاب مدرسي للصف الأول الإعدادي
كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، حقيقة وجود علم المثليين بمنهج اللغة الإنجليزية للصف الأول الإعدادي، وفقا لما تم تداوله عبر “جروبات” أولياء الأمور بمواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وواتس أب.
حقيقة وجود علم المثليين بمنهج اللغة الإنجليزية للصف الأول الإعدادي
وتداول عدد من أولياء الأمور في وقت سابق، صورًا من كتاب اللغة الإنجليزية بالصف الأول الإعدادي، ظهر فيها علم يشبه شعار المثليين بالصفحة رقم 33، وذلك ضمن الدفعة الأولى لطلاب نظام التعليم الجديد المعروف بإسم تعليم 0.2.
وأوضح المصدر، أن الشكل الذي ورد في كتاب الصف الأول الإعدادي، الوحدة الثالثة بالصفحة رقم 33، لا علاقة له بعلم المثليين حيث إن علم المثليين يتكون من 6 ألوان وهذا الشكل به 3 ألوان فقط.
سياق الدرس الذي ورد به شعار يشبه علم المثليين
ونوه إلى أن الشكل الذي ظهر في كتاب الصف الأول الإعدادي بمادة اللغة الإنجليزية، جاء في سياق لا علاقة له بالمثليين، من قريب أو بعيد، بل أن موضوع الدرس هو قيام الطلاب بمشروع لعمل كشك أو مكان صغير لبيع المنتجات اليدوية البسيطة، في إطار دعم المفاهيم المرتبطة بريادة الأعمال.
وأكد المصدر بوزارة التربية والتعليم، أن الشكل المكون من 3 ألوان ضمن مجموعة من المعروضات التي يقوم الطلاب ببيعها الطلاب في نموذج معروض للكشك، وبالتالي فإن الموضوع بعيدًا تمامًا عن هذا التأويل.
اقرأ أيضا..
وأعرب أولياء الأمور عن استيائهم من وجود شعار يشبه علم المثليين بكتاب اللغة الإنجليزية بالصف الأول الإعدادي، مؤكدين أنه مخالف للثقافة المصرية ولا يتوافق مع المعايير الدينية والأخلاقية للمجتمع.
وعلقت منى أبو غالي، ولي أمر أحد الطلاب، على نفى وزارة التربية والتعليم وجود علم المثليين بكتاب مادة اللغة الإنجليزية للصف الأول الإعدادي، وقالت إنه بالفعل لا يمثل علم المثليين.