نتائج التقييم الوطني بالعربي والرياضيات لطلاب الأول الإعدادي 2024 .. من هنا
أعلنت وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني، نتائج التقييم الوطني في اللغة العربية والرياضيات للصف الأول الإعدادي لعام 2024 «الصف السابع».
بالأرقام.. نتائج التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي
وكشفت نتائج التقييم الوطني، أن أغلب الطلاب المشاركين كانوا في مستوى «مبتدئ»، بنسبة وصلت 51.6% في اللغة العربية و55.6% في الرياضيات.
وجاءت نسبة 21.6% في مستوى "أقل من مستوى الصف" في اللغة العربية و19.8% في الرياضيات.
أما عن نسبة الطلاب الذين وصلوا لمستوى «كفء» 20.4% في اللغة العربية و16.6% في الرياضيات، ونسبة 6.4% في مستوى "متقدم" في اللغة العربية و8.0% في الرياضيات أي نسبة الطلاب المتميزين.
تفوق طلاب التعليم العام على الأزهري بالتقييم الوطني للغة العربية والرياضيات
وكشفت نتائج التقييم الوطني، تفوق الإناث على الذكور في اللغة العربية، ليحصلن على نسبة 24.4% في مستوى "كفء" مقابل 16.0% للذكور، ونسبة 8.4% في مستوى "متقدم" مقابل 4.2% للذكور.
وحملت نتائج التقييم الوطني مفاجآت بنوع التعليم، حيث تميز طلاب التعليم العام على الأزهري في مستوى "كفء" باللغة العربية بنسبة 20.6% مقابل 19.6% لطلاب التعليم الأزهري بخلاف المتوقع
كما حل طلاب التعليم العام في مستوى "متقدم" بنسبة 6.9% مقابل 4.9% للتعليم الأزهري.
مفاجآت نتائج التقييم الوطني بالعربي والرياضيات للأول الإعدادي
ومن بين المفاجآت التي كشفها التقييم الوطني، تفوق طلاب المدارس الخاصة على طلاب المدارس الرسمية في جميع مستويات الأداء في اللغة العربية والرياضيات والتي أظهرت الآتي:
- حصل 33.5% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى "كفء" مقابل 19.0% من طلاب المدارس الرسمية
- وحصل 10.4% على مستوى "متقدم" مقابل 5.9% من طلاب المدارس الرسمية.
اقرأ أيضا..
وأظهر التقييم أيضا تفوق طلاب مدارس المدن على طلاب الريف في اللغة العربية والرياضيات في جميع مستويات الأداء، حيث حقق 24.8% من طلاب مدارس الحضر مستوى "كفء" في اللغة العربية مقابل 17.7% من طلاب الريف، وحقق 8.4% مستوى "متقدم" مقابل 5.4%. وفي الرياضيات، حقق 20.3% من طلاب الحضر مستوى "كفء" مقابل 14.5% من طلاب الريف، و9.2% مستوى "متقدم" مقابل 7.3%.
ووجهت نتائج التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي بزيادة الدعم لطلاب محافظات أسوان، بني سويف، السويس.